Handbuch des Wissenschaftsrechts by Gerd Roellecke (auth.), Prof. Dr. Christian Flämig, Dr.

By Gerd Roellecke (auth.), Prof. Dr. Christian Flämig, Dr. Volker Grellert, Prof. Dr. Otto Kimminich, Dr. Ernst-Joachim Meusel, Prof. Dr. Hans Heinrich Rupp, Dr. Dieter Scheven, Dr. Hermann Josef Schuster, Prof. Friedrich Graf Stenbock-Fermor (eds.)

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Die Pneumocystis carinii Pneumonie— ein Überblick

Eine der häufigsten Todesursachen bei AIDS ist die Infektion mit Pneumocystis carinii Pneumonie. Jeder niedergelassene und Klinikarzt muß damit rechnen, mit dieser Erkrankung konfrontiert zu werden. Dieses Buch enthält die Beiträge eines Expertengesprächs der Sektion Antiparasitäre Chemotherapie der Paul-Ehrlich-Gesellschaft, Dezember 1988 in Köln.

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Auf diesen in Bologna entwickelten alten Weg (mos italicus, via antiqua) waren die Lehrer so streng verpflichtet, daB sich ganze Fakultiiten spalteten, als die "Jungen" im AnschluB an Wilhelm von Ockham (um 1300-1349) lehrten, Begriffe seien selbstiindige Verstandesgebilde, denen keine Wirklichkeit entspreche (Nominalismus), und in diesem Sinne die Lehrmethode iinderten (via moderna). "Obungen und Repetitionen kniipften an die Einteilung der Vorlesungen an. Eine Sonderform des Unterrichts war die, in der Regel wochentliche, groBe Disputation, in der besonders die Artisten ihre Argumentationskunst zeigen muBten.

Mit der Reformation wurden die weitaus meisten Universitaten evangelisch. In den evangelischen Territorien fielen die Kirchenamter weg, insbesondere die Kanonikate, und damit auch die Pfriinde, aus denen die Lehrer besoldet wurden. Die evangelischen Landesherren zogen kraft ihres Summepiscopats das Kirchengut ein. Das bedeutete noch nicht, daB die Lehrer jetzt aus der Kasse des Landesherrn besoldet wurden, sondern nur, daB die Landesherren nach dem Prinzip der Selbstfinanzierung der Verwaltungsorganisation aus den eingezogenen Kirchenglltern Fonds (Stiftungen) bildeten, 20 G.

Humboldt hatte dieses Reflexionsproblem dadurch zu 10sen versucht, daB er der Universitat die hOchste Stufe im ProzeB der Bildung des Menschen zuwies. Diese Konzeption fiigte sich so genau in den politis chen Stand der Universitat ein, daB der Widerspruch zwischen dem allgemein-menschlichen Bezug der Konzeption und der Besonderung der Universitat nach Mitgliedschaft und Aufgabe nicht sofort auffiel. Der Widerspruch erzwang jedoch neue Konzeptionen, als er dem Postulat der politischen Gleichheit begegnete.

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